Instalación «lentes rojas», para leer los textos de Piaget.
Además de su función archivístico y documental, los Archivos Jean Piaget organizan diversas actividades científicas (seminarios, congresos y exposiciones). En este marco, se reciben también investigadores para la realización de proyectos puntuales y a beneficiarios de becas y otros subsidios para la colaboración científica.
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Exposiciones
En homenaje al hombre y a la obra, la exposición Bonjour Monsieur Piaget ofreció al público una nueva imagen de Jean Piaget presentada desde múltiples perspectivas.
En particular, se dio importancia al factor humano, desde diferentes aristas: orígenes familiares, amistades, lazos ideológicos o filiaciones, experiencia temprana en redes científicas, sin olvidar el enjambre de colaboradores atraídos y absorbidos por el trabajo de quien fue llamado «Patrón».
La exposición presentó una multitud de objetos pertenecientes a la familia Piaget, desconocidos incluso para el público más informado: una colección de fotografías, las colecciones de caracoles, numerosos diplomas y los primeros protocolos de experiencias clínicas. Además, sos visitantes pudieron ver por primera vez los cuadernos de observación de los tres niños Piaget —escritos con la ayuda sustancial de Valentine Piaget—, así como un álbum de dibujos realizados por Jean Piaget a la edad de 5 años. En esta muestra, el personaje fue confrontado con su propia historia, en las costas aún poco exploradas de su infancia y su… ¡desarrollo!
La exposición presentó de forma lúdica la forma en que la vida cotidiana puede convertirse en un lugar para la investigación. Sacados de su función canónica, los objetos se utilizan para indagar las habilidades de los niños y comprender el desarrollo del conocimiento.
Basándose en objetos, fotos inéditas, observaciones de campo, extractos de cuadernos y aparatos didácticos, De la observación a la teoría fue una exposición que le dio vida a cinco miembros de una familia —Jean, Valentine y sus hijos Jacqueline, Lucienne y Laurent— en la época de la construcción de la teoría piagetiana del desarrollo.
Además del valor histórico y científico de los cuadernos de observaciones presentados por primera vez al público, el objetivo principal de esta exposición fue el de mostrar cómo Jean Piaget construyó su teoría del nacimiento de la inteligencia en los niños sobre la base de observaciones sistemáticas. De manera más general, al mostrar el trabajo de Piaget junto a su familia, fue posible ilustrar con un ejemplo particularmente significativo el camino científico que conduce de los datos empíricos al desarrollo conceptual.
