Exposición De la observación a la teoría

Esta exposición se presentó en dos lugares, cada uno con una concepción museográfica adaptada al espacio dado. Presentó por primera vez los cuadernos de observación de Jean y Valentine Piaget, que se utilizaron para escribir la trilogía sobre el desarrollo cognitivo en los bebés. El objetivo general era mostrar cómo Jean Piaget desarrolló su teoría del desarrollo de la inteligencia en los niños a partir de las miles de observaciones contenidas en estos cuadernos. Se hizo hincapié en la transformación de la vida cotidiana en un lugar de conocimiento y experimentación. Fuera de su función canónica, los objetos ordinarios (relojes, juguetes, equipo de cocina, sábanas, material didáctico, cojines, pipas, lápices, etc.) eran utilizados por los padres para estudiar el desarrollo del conocimiento en sus hijos, de manera lúdica. Asimismo, se buscó escenificar el trayecto que va desde las observaciones recogidas en los cuadernos hasta las etapas de redacción y publicación de las obras.