Le trouble du spectre de l’autisme (TSA) se caractérise par des difficultés au niveau de la communication et des interactions sociales, ainsi que des patterns de comportements répétitifs, des intérêts spécifiques et des particularités sensorielles. Classiquement, on considère que le TSA concerne davantage les garçons que les filles, avec un sex ratio d’environ 1 fille pour 4 garçons. Cependant, la littérature récente indique que les filles ont été largement sous-diagnostiquées durant de nombreuses années. Dans le cadre de cette présentation, nous passerons en revue les spécificités du profil TSA au féminin et les enjeux concernant le dépistage et le diagnostic de cette population, en particulier chez les filles et les femmes sans déficience intellectuelle. Dans un second temps, nous évoquerons les besoins en terme d’accompagnement des filles et des femmes sur le spectre de l’autisme. Cette présentation sera illustrée de nombreux témoignages.
